¡Hola
a todos!
Ha
llegado la hora para hacer la última entrada. En esta asignatura hemos hecho
diferentes trabajos, para ello, hemos utilizado diferentes plataformas,
aplicaciones… durante el cuatrimestre hemos hecho tres talleres diferentes y
con cada uno de ellos hemos puesto en práctica diferentes actividades.
El
primer taller fue sobre el TALLER DE LECTURA, TEORIA Y PRÁCTICA. Al principio
del taller, analizamos la relación que tenemos con la tecnología. Para ello,
tuvimos que sacar 35 fotos de distintas tecnologías cada una del grupo. En
nuestro caso, como somos cinco, teníamos bastantes fotos: algunas eran
parecidas y otras distintas. Después de hacer esto, tuvimos que analizarlas y
agruparlas. Para finalizar con la práctica, hicimos un diario visual o video
reflejado en la relación de la tecnología. A parte de eso, cada una del grupo,
hicimos una reflexión basado en una foto que sacamos para dar visibilidad a que
`` una imagen vale más que mil palabras´´
Para
terminar con el primer taller, leímos diferentes artículos sobre las TIC en
educación infantil. Este talle hicimos para facilitar un trabajo que teníamos
que hacerlo; eso, os explicare más adelante. Los artículos trabajamos en grupos
y con ellos, hicimos distintos trabajos. Para empezar, hicimos tres resúmenes y
un mapa conceptual. Luego hicimos un prezzi y un powtoon. Para finalizar, cada grupo de clase fue
a una escuela a poner en práctica el taller TIC; en nuestro caso fuimos a la
escuela pequeña de Gabiria. Para finalizar el taller, hicimos un video con las imágenes y el audio con nuestras
voces explicando todo el proceso.
El
segundo taller fue sobre las CONFESIONES. Con esto, tuvimos que hacer una
reflexión personal contando un incidente crítico desde el anonimato. En esta
práctica, al principio tuvimos que grabar nuestra reflexión con nuestra voz
distorsionada. Luego, sacamos una foto con una aplicación llamado MSQRD.
Después de dar estos dos pasos, utilizamos el audioboom. Acto seguido de
esta actividad, cada una de nosotras hicimos una línea de tiempo.
Para
finalizar, el tercer taller, fue la de la SUPERHEROINA. Para darle comienzo a
esta actividad, cada una del grupo creamos una superheroima, a la mía le
puse el nombre de SHASA. A mi superheroina, le gusta tener todo controlado y
no le gusta que la gente sin ningún permiso envíe fotos personales e intimas de
nadie. Cuando cada una del grupo hizo la suya, compartimos entre nosotras y creamos una superheroina del grupo, teniendo en cuentas la características
que tenían las otras cinco del grupo. Con esta, hicimos un comic y para ello, trajimos diferentes complementos y le
disfrazamos a Irene, siendo ella la protagonista del comic que hicimos mediante
FotoJet. Para finalizar con esta actividad, juntamos las cinco
superheroina más la del grupo y creamos un e-bookcon ISSUU.
No
puedo cerrar el blog sin mencionar el trabajo modular que hemos hecho en grupo
sobre el síndrome X frágil. Al principio estábamos un poco perdidas con el
tema, ya que solo conocía el caso una del grupo. Pero poco a poco hemos ido
construyendo nuestro camino y han sido muy valiosas las reuniones que hemos
hecho con joxemi. Un día hicimos una reunión con Joxemi, Nesi y Pablo. Nos gusto mucho esa reunión para hacer
una autovaloración del grupo.
Ya
para finalizar, tengo que decir que al principio, en esta asignatura, no
empezó con mucha motivación; estaba muy perdida pero con la ayuda
de todos y sobre todo con la ayuda de unas de mi grupo, me he sentido más
cómoda en este mundo.
Solo
me queda agradeceros, a joxemi y como no a ti, Nesi. Se os nota que os gusta
este mundo más que a nadie y que disfrutáis mucho con este trabajo y eso, nos
habéis transmitido cada día.
¡Muchísimas
gracias!
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